過生日布置場景怎么寫

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那是一個星期三中午,一陣陣歡笑聲和歌聲不時從我們四三班教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗張望。

原來是我們班一個同學(xué)過生日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她舉辦了一場別開生面的生日宴會。

老師拿著蛋糕一進(jìn)教室,班里就炸開了鍋,同學(xué)們又是蹦又是跳,這是我們班最熱鬧的一次了,老師趕快讓同學(xué)們安靜下來,先把7a686964616fe58685e5aeb931333361323562過生日的“小壽星”請到講臺上,并親手為她帶上生日帽,接著,全班同學(xué)一齊為她唱生日歌“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”只見“小壽星”激動的滿臉通紅,就像個熟透的大蘋果。

在大家的歌聲中,她臉上洋溢著幸福的笑容。

看到這一切,我情不自禁地想:“我過生日時,也要把快樂與同學(xué)們一起分享。

” 吃蛋糕是生日宴會上最有趣的,就在老師打開蛋糕的那一刻,同學(xué)們都兩眼放光,一個個都像小饞貓似的。

老師小心翼翼的切下一塊塊誘人的蛋糕,盛到盤子里依次發(fā)給同學(xué)們,發(fā)到手的同學(xué)立刻津津有味的吃起來,沒發(fā)到的同學(xué)在座位上口水直流。

很快發(fā)到我了,老師給了我一塊帶水果的,顧不上感謝老師,我就大口大口吃了起來,吃的滿嘴都是奶油,又香又甜,回味無窮。

不知是誰起的頭,班里開始了一場“奶油大戰(zhàn)”,不一會兒,很多同學(xué)都被涂的滿臉都是,看,我的同桌臉上像只大花貓一樣,又好笑又滑稽。

那場生日宴會真有趣呀,我們的笑聲一直回蕩在教室上空……。

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你確定今天不和我說生日快樂嗎,下次就得365天以后了哦,感恩父母賜予生命,感恩所有的遇見與祝福,希望往后的日子里,眼里都是陽光,笑里都是坦蕩 美好的歲月里不辜負(fù)也不將就,祝自己生日快樂。

場景一:工作室重點(diǎn)道具:電腦、書籍理由:將心上人領(lǐng)回家,許多人會以為第一個場景該是客廳,雙雙落座于大沙發(fā)上。其實(shí)不然,剛進(jìn)門,難免還有點(diǎn)局促扭捏,萬一坐在大沙發(fā)上,兩人直勾勾對牢大電視百,一句話不講,那豈不是尷尬?而進(jìn)門就在大沙發(fā)上擁抱依偎,仿佛也太直接、太無趣了些。米蘭?昆德拉有部小說名叫《慢》,說的就是“慢”中度的美感―――還是悠著點(diǎn)吧。進(jìn)書房、工作室最能調(diào)動激情,因?yàn)檫@里是一個人能力、理想、興趣、愛好的集中體現(xiàn),其效果就仿佛是孔雀大開屏。他(她)翻看你的書籍,無意間看到書柜里插著你學(xué)生時內(nèi)代的獲獎證書;他(她)在你的電腦前小坐,在你的文件夾里了解工作狀態(tài)的你……

場景二:休閑區(qū)重點(diǎn)道具:椅子、茶幾、小飲理由:兩人來到休閑區(qū),比方,透著陽光的屋頂斜窗下,又比方,靠著落地窗的角落。一人一椅,隔著茶容幾,啜著飲料,慢慢地,讓心平靜下來,讓笑意浮上臉龐。是的,在咖啡館,在酒吧,兩人也這樣近地含笑相視,然而那是在幽光底下,不像此時,是陽光下,被一種溫馨親密的居家氣息包圍著。

  好朋友在一起時都會有很多快樂難忘的瞬間,你zhidao可以制作成一本影集,將你們所有在一起的瞬間記錄下來,并在每張相片上寫上你最想說話或著最美好的祝福,這一份禮物應(yīng)該是一輩子的吧。

另外你還可以親手制作一些,比如可以疊一些星專星、千紙鶴,在每一個紙上都寫下祝福,然后依次拆開,肯定會很感動吧。

好朋友在很多時候是不需要語言的,往往一個眼神就會知道對方的心思,一個手勢就知道想要表達(dá)什么意思。

在好朋友過生日時禮物不需要有多貴重,而是要看花費(fèi)了多少的心思和時間。

以上就屬是怎樣給好朋友過一個難忘的生日,希望能對你有所用處。

描寫過生日場景的語句有以下:

1. 嬌艷的鮮抄花,已為你開放;美好的日子,已悄悄來臨。

2.又是一個美好的開始,愿我虔誠的祝福,帶給我成功的一年,

3.自己的生日同樣祝襲福自己的親人有生的日子天天快樂!祝福所有的朋友們分享我的快樂,永遠(yuǎn)也快樂!

4. 一只野獸受了傷,它可以自己跑到一個山洞躲起來,然后自己舔舔傷口,自己堅(jiān)持,可是一旦被噓寒問暖,它就受2113不了,祝生日快樂!

5. 祝我生日快樂,祝大家生日快樂!

6. 我不能選擇5261哪最好的,是那最好的選擇了我。4102

7. 快樂沒有本來就是壞的,但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。

8.總覺得這個世界有你很夠了。

9.祝我生日快樂 。

10. 生活處處有快樂,讓我們一起尋找快樂、探索快樂、擁有快樂吧!

11. 聽從命運(yùn)1653安排的是凡人;主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者;沒有主見的是盲從,三思而行的是智者。

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