周歲拿積目代表什么

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抓周是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗,都是寄寓于對(duì)孩子未來(lái)美好生活的一種樸素愿望,出發(fā)點(diǎn)都是好的,至于抓了什么東西,不應(yīng)該是糾結(jié)的重點(diǎn),傳統(tǒng)的風(fēng)俗都是寄寓于美好,如果糾結(jié)于孩子無(wú)意間的行為,而忽略了教育,才是對(duì)美好寄寓的一種錯(cuò)誤。每個(gè)孩子都是父母的天才,能獲得怎么樣的成就,教育才是最好的方法。從抓周的物品演變不難看出,物品都是隨著社會(huì)生活的變化而出現(xiàn)變化,也與所處的社會(huì)環(huán)境是相關(guān)的,所以說(shuō),把抓周當(dāng)是一種美好寄寓就好,大可不必糾結(jié)于孩子“抓”到了什么。 抓周,中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗,現(xiàn)是東亞國(guó)家一種小孩周歲時(shí)的預(yù)卜嬰兒前途的習(xí)俗。新生兒周歲時(shí),將各種物品擺放于小孩面前,任其抓取,傳統(tǒng)上常用物品有筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、書籍等。 魏晉南北朝時(shí)已存在,“江南風(fēng)俗,兒生一期為制新衣,盥浴裝飾,男則用弓矢紙筆,女則用刀尺針縷,并加飲食之物及珍寶服玩,置之兒前,觀其發(fā)意所取,以驗(yàn)貪廉智愚,名之為試兒?!爆F(xiàn)在也有些會(huì)放鼠標(biāo)、牙刷等現(xiàn)代物品,也有些會(huì)以圖像卡片代替實(shí)物讓嬰兒抓取。 “抓周兒”的儀式一般都在吃中午那頓“長(zhǎng)壽面”之前進(jìn)行。講究一些的富戶都要在床(炕)前陳設(shè)大案,上擺:印章、儒、釋、道三教的經(jīng)書,筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、帳冊(cè)、首飾、花朵、胭脂、吃食、玩具,如是女孩“抓周兒”還要加擺鏟子、勺子(炊具)、剪子、尺子(縫紉用具)、繡線、花樣子(刺繡用具)等等。一般人家,限于經(jīng)濟(jì)條件,多予簡(jiǎn)化,僅用一銅茶盤,內(nèi)放私塾啟蒙課本《三字經(jīng)》或《千字文》一本,毛筆一枝、算盤一個(gè)、燒餅油果一套。女孩加擺:鏟子、剪子、尺子各一把。由大人將小孩抱來(lái),令其端坐,不予任何誘導(dǎo),任其挑選,視其先抓何物,后抓何物。以此來(lái)測(cè)卜其志趣、前途和將要從事的職業(yè)。 如果小孩先抓了印章,則謂長(zhǎng)大以后,必乘天恩祖德,官運(yùn)亨通;如果先抓了文具,則謂長(zhǎng)大以后好學(xué),必有一筆錦繡文章,終能三元及第;如是小孩先抓算盤,則謂,將來(lái)長(zhǎng)大善于理財(cái),必成陶朱事業(yè)。如是女孩先抓剪、尺之類的縫紉用具或鏟子、勺子之類的炊事用具,則謂長(zhǎng)大善于料理家務(wù)。反之,小孩先抓了吃食、玩具,也不能當(dāng)場(chǎng)就斥之為“好吃”、“貪玩”,也要被說(shuō)成“孩子長(zhǎng)大之后,必有口道福兒,善于‘及時(shí)行樂(lè)’”??傊?,長(zhǎng)輩們對(duì)小孩的前途寄予厚望,在一周歲之際,對(duì)小孩祝愿一番而已。 通過(guò)小孩抓周兒,在客觀上檢驗(yàn)了生母、看媽、奶媽對(duì)小孩是如何帶領(lǐng)的,是如何進(jìn)行啟蒙教育的。因此,有些家長(zhǎng)并不迷信,但仍主張讓小孩抓周兒,也是這一風(fēng)俗得以持久在民間流傳的原因之一。
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